12月2日至11日，应美国加州大学欧文分校（UCI）邀请，beat365教务办公室主任杨洋、辅导员王昕及16名本科学生代表赴美国加州大学欧文分校开展交流访问。本次国际交流与访问的经历，拓宽了学生的国际视野，提升了学生的创新意识，增进了两校的深厚感情。

体验异国文化    开拓国际视野

团队成员们在美国加州大学欧文分校Lily和Anis老师的带领下，参观了加州大学欧文分校（UCI）美丽的校园。UCI坐落于被誉为“南加州硅谷”的橘郡中部，在最优秀的100所建校历史不足50年的学校中排名全美第一，既有大型科研学校的教学实力，也有小型院校的友好氛围，在参观中，同学们感受到了美国顶尖高校的校园文化与学术氛围。

Lily老师为同学们详细介绍了我校与UCI的3+2项目，并从地理位置、学校排名、研究项目等方面展示了UCI的基本情况。Jean老师强调了申请3+2项目需要的材料以及注意事项。同学们与两位老师就在美国的学习、住宿、交通、饮食等方面进行了交流与探讨，深刻理解了美国加州大学欧文分校的学生生活和育人目标。

交流学术经验  激发创新思维

项目期间，团队同学参与了加大欧文分校Yun Wang、Buswell N.、Lizhi Sun等多位教授开设的流体热力学、结构力学和静力学等机械相关课程，了解了两校中英文授课模式的共性与差异。

同时，来自加大欧文分校的三名研究生还为团队同学展示了他们在先进能源和动力方面取得的最新研究成果和已有的新能源汽车、纯电动起床、混合动力汽车等。此外，同学们在Ben教授的指导下参与了3D打印的实践设计课。团队同学还在Derek Irwin、Jianguo Zheng等教授的带领下，参观了加州大学欧文分校工程楼，磁共振、电子医疗、生物工程等多个实验室以及电车、Baja赛车、飞行器设计等加大欧文分校高年级学生设计项目，参观过程中团队同学认真思考，积极提问，交流心得，收获颇丰。

培养创新精神   强化创业意识

为培养学生的创新创业精神，项目期间，David Ochi教授为同学们带来了有关企业家精神的交流报告。教授指出，创业的关键在于把握时机，除了具备必备的专业知识和技能，还需要自信、激情和敢于冒险的精神，而且要掌握一套创新创业的思维、流程和方法。之后，团队成员参观了学校的FallDesign Review现场，切身感受到了美国大学毕业设计答辩的氛围。

本次2018年beat365赴美国UCI参访活动由beat365与辽宁重大装备制造协同创新中心共同发起，活动得到了国际交流与合作处的指导与帮助。